Bio
Doctora en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Investigadora postdoctoral del la iniciativa ARPA del CIAE. Es profesora de educación media en Biología y Ciencias Naturales y magíster en Educación con mención en Dirección y Liderazgo Educacional. Su trabajo doctoral se centró en el estudio de movilidad de profesores principiantes chilenos. Particularmente, profundizó en la comprensión de las experiencias de permanencia de docentes principiantes que se desempeñan en escuelas con alto índice de vulnerabilidad escolar. Actualmente, su investigación principal se ha abocado a reconstruir y sistematizar en profundidad cómo una escuela implementó la metodología ARPA en un contexto de crisis y fuertes presiones externas. En términos generales, su trabajo es principalmente cualitativo y exploratorio, y sus intereses de investigación son: las trayectorias profesionales, el desarrollo profesional docente y las políticas educativas.
