Noticias

Monitoreo de jardines infantiles en pandemia: Sube a 45 % asistencia diaria promedio de niñas y niños

Encuesta de la U. de Chile y de la UC encontró que el 94% de los jardines ya está con actividades presenciales y sólo el 5% tuvo que aplicar cuarentenas o suspender actividades por casos de COVID-19 positivos.

Claves para generar y promover espacios educativos con equidad de género

En el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, investigadoras del CIAE y del IE entregan recomendaciones para generar espacios educativos que favorezcan el desarrollo pleno de niñas y niños.

Semana de las Pedagogías de la Universidad de Chile prepara su séptima versión

Entre el 25 y 29 de octubre se realizará la edición 2021 de este encuentro coordinado por el Programa Transversal de Educación, junto a las facultades de Filosofía y Humanidades, Ciencias, Ciencias Sociales y el IE.

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Nuevo En Foco: Actores de la educación parvularia en Chile reportan la escolarización del Nivel Transición

Un estudio del CIAE exploró el fenómeno de la escolarización de la educación parvularia a partir de entrevistas con educadoras de párvulos, directoras, líderes pedagógicos y autoridades nacionales del nivel.

Nuevo En Foco: Enseñar explícitamente y de manera integrada gramática, vocabulario y estructura textual puede ayudar a mejorar la calidad de los textos escritos

Desde los 80 no se enseña gramática en escuelas de países de habla hispana y ahora en Chile ésta ha vuelto a aparecer asociada a la escritura. Por eso, un estudio se propuso indagar el impacto de una estrategia de enseñanza combinada.

Académicos y académicas llaman a relevar el rol de la filosofía en tiempos de crisis

El sexto documento de la mesa de trabajo interuniversitario COVID 19, que recoge voces de estudiantes y profesores de filosofía, se presentó el miércoles 4 de agosto.