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Consejo Universitario aprobó proyecto FIDA que permite fortalecer y consolidar el quehacer del IE

En conjunto con el Fondo General, el nuevo FIDA permitirá continuar financiando las remuneraciones de sus académicos/as y fortalecer y consolidar el quehacer del IE.

Análisis del Observatorio Docente del CIAE: Matrícula de primer año de pedagogía cae 35% entre 2018 y 2021

Sin embargo, entre 2020 y 2021 el descenso respecto de los años anteriores se redujo levemente. Las regiones extremas y las especialidades de Biología, Química y Filosofía son las más afectadas.

Nuestras Investigaciones

Nuevo En Foco: Actores de la educación parvularia en Chile reportan la escolarización del Nivel Transición

Un estudio del CIAE exploró el fenómeno de la escolarización de la educación parvularia a partir de entrevistas con educadoras de párvulos, directoras, líderes pedagógicos y autoridades nacionales del nivel.

Nuevo En Foco: Enseñar explícitamente y de manera integrada gramática, vocabulario y estructura textual puede ayudar a mejorar la calidad de los textos escritos

Desde los 80 no se enseña gramática en escuelas de países de habla hispana y ahora en Chile ésta ha vuelto a aparecer asociada a la escritura. Por eso, un estudio se propuso indagar el impacto de una estrategia de enseñanza combinada.

Académicos y académicas llaman a relevar el rol de la filosofía en tiempos de crisis

El sexto documento de la mesa de trabajo interuniversitario COVID 19, que recoge voces de estudiantes y profesores de filosofía, se presentó el miércoles 4 de agosto.

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Nota T13: informe mesa social Covid-19 propone eliminar repitencia de curso

Informe del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la Universidad de Chile y de la Facultad de Educación de la Universidad Católica