Descripción del Programa
Con el objetivo de fortalecer las competencias digitales del profesorado y responder a los desafíos actuales de la enseñanza, el Instituto de Educación (IE) de la Universidad de Chile lanzó el curso Integración efectiva de la Inteligencia Artificial en la enseñanza del inglés: planificación, evaluación y aplicaciones en el aula, una nueva actividad formativa orientada a docentes de inglés en ejercicio.
Uno de los principales aportes del curso está en su impacto directo en la carga laboral del profesorado. En ese sentido, el académico del IE, investigador CIAE y coordinador académico del curso, Ernesto Guerra, destaca que la formación “aporta el quehacer docente dado que permitirá reducir los tiempos de trabajo de tareas que son repetitivas y que son constantes semanales en los profesores, como son la elaboración de planes de clases y de evaluaciones”.
El curso busca entregar herramientas concretas para el uso pedagógico de la inteligencia artificial generativa, poniendo el foco en la literacidad digital 2.0 y en la aplicación práctica de estas tecnologías en tareas clave del trabajo docente, como la planificación de clases y el diseño de evaluaciones.
Este enfoque práctico busca que las y los docentes puedan optimizar su tiempo y concentrarse en los aspectos pedagógicos más relevantes de su labor. “Para eso los profesores van a ser súper beneficiados, porque en vez de hacer un trabajo en horas lo van a hacer en minutos”, enfatiza Guerra.
El programa se desarrollará en modalidad a distancia y contempla un enfoque teórico-práctico, con actividades basadas en el aprendizaje activo, el trabajo colaborativo y el diseño de productos aplicables directamente al aula.
“Los profesores deberían tomar este curso porque su sello es la tecnología aplicada a la educación con un uso ético y responsable, que les permitirá realizar un trabajo pedagógico más eficiente y de vanguardia”, agrega el académico.
Para más información y consultas, dirigirse a: postulacion.postgrado@ie.uchile.cl